教育综合资讯1029-【资讯】

教育综合资讯[1029]

县地震办领导到德化三中检查指导工作

10月29日上午，县地震办领导一行3人到德化三中检查工作，并参观“德化县防震减灾教育基地”，向学校负责人详细了解学校的防震措施及防震应急预案等情况。

据悉，德化县防震减灾教育基地，是我县目前唯一的科普馆，几年来，德化三中始终将防震减灾知识普及工作纳入学校安全工作计划: 一是举行防震疏散演练；二是把防震、防火、防雷、防电等综合防灾减灾宣传教育作为学生安全教育、素质教育的重要内容；三是学校通过培养科普宣讲员对学生与外来参观人士进行宣讲介绍防震减灾科普知识；四是通过学科渗透、防震减灾安全知识讲座、征文比赛、手抄报、发放宣传材料等形式，增强防震减灾宣传实效。五是学校通过创设防震减灾科普展室，设置地震常识专栏和防震减灾科普知识专栏；

县地震办领导通过实地参观检查，对我校的安全防震措施给予充分肯定，同时指出，学校防震减灾工作直接关系师生的生命安全，关系社会的和谐稳定，要求学校要提高认识.加强对师生宣传教育，学校要经常性地组织开展防灾应急演练，增强师生的防灾安全意识和避险自救能力，提高学校安全教育和管理水平。（三中办公室）

德化职校顺利通过全国中小学教师教育技术水平考试考点的申报

10月27日，福建省自考办社会考试科陈科长一行2人，在县教育局组织人事股股长徐刚锋等陪同下，到德化职业技术学校检查验收全国中小学教师教育技术水平考试考点，检查组一行通过查阅相关资料，实地查看考场设备、计算机数量、考场环境布置等，一致认为该校已符合申报全国中小学教师教育技术水平考试考点的要求，同意申报。

根据泉教人【2009】96号文件要求，各县（市、区）须选择一个培训基地作为本县（区、市）全国中小学教师教育技术水平考试的考点。德化县教育局根据《关于全国中小学教师教育技术水平考试（NTET）的通知》（闽教考办【2009】93号）要求，选择德化职业技术学校作为考点的申办校。德化职业技术学校积极做好申报准备工作，根据配置条件要求，加大资金投入力度，添置机器设备，做到硬件设施到位，考场环境舒适。(德化职校)

德化八中开展“要做教书人，先做读书人”主题 “教师读书工程”活动

为进一步激发广大教师的读书兴趣，培育教师的职业理想，培养教师的审美情操，引导广大教师追求健康向上的人生，着力建设学习型教师队伍，构建学习型校园，提高教师专业素养和综合素质，德化八中开展了以“要做教书人，先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动。

长久以来，德化八中都非常重视教师教师读书工程活动，每年都定额发放教职工书籍征订补贴，让教职工能够在业余时间广泛阅读，以提升教师的精神境界、人文素养和教育教学能力。黄校长提出，在活动期间，每位教师至少精读1－2本对个人成长有益的书籍，他还鼓励每位教师撰写读书笔记，并结合教育教学工作实际撰写质量较高的心得体会。(德化八中)

相同的舞台 别样的精彩

——德化县小学数学“同课异构”教学研讨会在第三实验小学举行

10月29日，德化县小学数学“同课异构”教学研讨会在第三实验小学举行，来自全县各学校的70多位小学教师参加了本次会议。

第三实验小学的郭彩霞和陈丽玲老师分别执教了《有余数的除法》一课，虽然两位老师的教学内容相同，但整体设计迥异，充分展示了自己特有的教学风格。她们以个性化的课堂教学诠释了“同课异构”的内涵，体现了教师的主观能动性和教学创造性，为听课教师提供了丰富多彩的课堂盛宴，赢得了听课教师的一致好评。

课后，与会老师通过这两节课的对比，指出了课堂中的亮点和不足，县进修学校杨德烂老师做了精彩的总结性点评。县小学教研室主任郑德忠老师全程参加了此次活动。

本次教研活动为教师提供一个互相交流展示的平台，加深了全体教师对于“同课异构”这一课堂教学研究方法的理解，使全体老师体会到了 “同课异构”研讨模式的双向借鉴和互补的好处，让全体老师感受到了在“同”的要求下凸现出多元各“异”的教学魅力，提升了教师课堂教学能力和反思能力，促进了教师的多元提高。(第三实验小学)

« 1 2 »

禄丰县耐火窗FC1.0.超高层避难间防火窗厂家

家电清洗机甘肃张掖价格多功能家电清洗设备

梅州300g土工滤网公司

全自动颗粒包装机全自动水果包装机自动颗粒包装机哪家好